教师个人实习总结

时间:2024-07-11 13:31:24
教师个人实习总结【荐】[此文共24402字]

教师个人实习总结【荐】

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的教师个人实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师个人实习总结1

一个学期过去了,在这个学期里我感受到自己教学任务的之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。知识经济时代,“终身教育”的理念已深入人心,广博的知识积累和较强的发展潜力是每一位现代教师的必备条件。教师给予学生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,这就要求我们起点更高,目光更远大。因此我在做好本职工作的同时,还努力提高自身的理论知识和技能技巧方面的素质。积极参加各项业务培训,并利用业余时间刻苦学习,抓住一切机会吸取知识的`营养,使自身素质有了很大提高。根据学校要求,更新教育观念,树立素质教育思想,提高个人道德修养。总结一年来的进修情况,主要有以下几点:

一、 树立高尚的师德,全心全意地关心班中每个孩子的成长,为人师表,做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任,认真、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平凡的工作中处处严格要求自己,力求无悔于每一天、每一时、每一课。

二、积极向其它优秀教师学习先进的教育理论和经验,不定期地听取其它有经验老师的课程,向他们学习,吸收其先进的教学经验和技能方法,为提高自己的专业技能水平和教育教学方法起到一定的作用。

三、积极参加教研室内和校内开展的公开课,吸收其他教师教学工作经验,以人之长补己之短,所谓“三人行必有我师焉”。

四、积极参加进修学校组织各项学习,努力学习了各种教学经验。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我们必须不继加强学习,因为今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

教师个人实习总结2

经过了一段时间的长途奔袭,我们到了矿区中学,在这里我们即将开展的是为期一学期的实习。

很快乐自己能有一个顶岗实习的机会,在这里能让我体会到很多平常在学校体会不到的体验,我也很珍惜自己的实习机会,肯定要多去学习一些学问和教学的技巧。

第一周到这里来多少还是有一些不太适应,但是随着这几天的自我调整和努力,慢慢的适应了这个新的学习和在工作环境,在一起工作的伙伴们之间也比较和谐,大家有什么事情都相互关心。谁有什么困难都会相互的协调去解决,感觉这样的生活是比较有意思的。

由于专业的不同,上课的时间也会不太相同,由于体育学科需要带队跑操,所以每天早上都要在5点30左右起床。一开头的时候自己非常的不适应,由于假期的不良作息时间的影响,自己的生物钟在开头的几天无法适应这种生活,不过慢慢的适应之后,感觉自己每天适应了早睡早起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了许多。

由于开学第一周的体育课都是用理论的形式进行的,所以在这一周并没有什么课程。从下周开头,我就要跟着自己的指导老师听课了,肯定抓住这个机会仔细的学习一些教学的技巧,由于我们的指导老师都是一些特别有阅历的老师,和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的阅历。

同时作为一名年轻的阅历较少的实习老师,我们在学习老老师的阅历的同时也应当自己总结讨论出来一些新奇的教学方法,让我们的教学方法更加的科学化,让学什么可以在欢乐中学习到一些学问,这样的'教学才是现在社会需要的方式和方法。

作为一名实习老师我们应当在和同学搞好关系的同时也要把握好和同学关系的度,关系不能太好也不能太疏远,这样才是最好的。应当让同学们在课上的时候对我们的要求做到言听计从,在课下可以和同学们像伴侣一般的沟通。

第一周到学校可能还有一些的不适应,但是慢慢的我们会适应这样的生活,从中得到一些乐趣,这对我们来说是非常珍贵的机会,同时也是我们人生中的一种不行多得回忆,刚刚来可能体会还不是许多,渐渐的在一点点的写出来吧。

教师个人实习总结3

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:

一、 生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的.班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!

我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点 ……此处隐藏21002个字……款待,并安排好住宿工作。

xx年9月8日(即到实习点第二天)上午,xx一中校长、教务处主任等领导召集与顶岗实习相关的各科任老师开了重要会议,我队实习生全体参加。

我们住的是学生宿舍,对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说,一下子落到这样的环境,是极不情愿的。到xx的那一天,当我们都搬行李进了宿舍后,大伙儿都傻了眼。几张锈迹斑斑的铁床,一盏覆满灰尘的电灯,没有风扇,没有独立卫生间,没有其它以外的设备,整间屋子都是破旧的,应该说正幢学生公寓都是破旧的,而所谓的先手间既脏又臭,黄色污垢叫人恶心,不想上厕所,让人一下子回到了十年前,甚至不如十年前。

不过,xx一中校长安排我等安定后,还时不时的来看望我们,看我们在生活、学习等方面是否存在困难、出现问题等,并帮我们安装了插头等用电器。所以,凄凉中还有一丝暖意。

既来之则安之,尽管我们也曾尝试搬出去住,但由于多方面的原因,最终不了了之。也是在这里过了两三个星期以后,我们渐渐适应了这样的环境生活。

虽然住宿问题解决了,可是我们面临的最大问题是饮食问题。如果连吃饭问题都没有解决,怎么去教书?怎么进行教育工作?本来我们打算就在学校食堂吃饭,但是由于住校生少,而且住校生也都去校外就餐,该校食堂形同虚设。食堂只是由一个老师带些学生,伙食包月。刚开始学校也帮我们安排在学校食堂就餐,但是xx县的物价水平普遍偏高,我们吃饭每顿至少要花费10元人民币,这对于我们实习生来说,无法接受。于是,刚开始的这段时间我们基本上到外面就餐,且还在外面包月包餐,每个月300元。也就这样吧,有地方住,饿不死就行,重要的是实习工作。条件艰辛,却不能动摇我们坚持的心!我曾经暗暗这样对自己说。

9日,我与xx开始跟着(xx一中初一年级主要历史科任教师)老师听课,并作好听课记录。可以说,开始的两周,我们主要是跟着胡老师听课,并且开始尝试讲课。

第三个星期,所顶得各位老师都已经网师大去培训,指导教师也都安排了下来。学校给我两安排的指导教师是高中历史的艾保全老师。不过奇怪的是,我们所顶得胡老师没有去,这让我和xx很纳闷。我甚至担心,我们会不会没有课上。不过,实施证明,这种担心是多余的。

初一年级有7个班,胡老师在初一负责六个班级的历史课,除了1班和2班。刚开始,胡老师安排我两轮流着上课,也就是一天一个人上一节课,整个星期下来,平均下来每人也才就两节课。这对于急切想锻炼的我们显然是远远不够的。

于是,我和xx联系了指导老师,说明了情况,这下子让我两喜出望外。因为高中的历史课,学校不重视,学生不听,老师上课时也没怎么讲课,大部分让学生自习。对于此种情况,艾老师说如果我们想上课,都可以将高中的历史课交给我们。我们二话没说,当机立断,接下了这个任务。不过,这是已经过去了一个多月。不过,由于高中历史课有两位老师负责,除了艾老师外,还有江颖雁老师。xx跟着艾老师,我跟着江老师。在开始高中教学时,已经习惯初中教学的我,一下子还适应不过来,不过在江老师的细心教导下,我很快适应了。只是,我给高中学生上的课太少,而我也非常喜欢他们,就像喜欢我的初一(3)班一样。

在xx一中实习的以来,实习工作虽然存在诸多问题,但是在驻点老师——xx以及xx一中的领导和老师们的认真指导下,我们克服了重重困难。可以说,因为学校领导、老师和学生的的热心,坚定和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热爱教育事业,是我们师大学生给xx人民最好的馈赠。

教师个人实习总结15

我在 进行了为期一个月的教育实习。虽然时间很短,收获却很大。特别是当班主任以后,深刻的体验到教师工作的辛苦与责任的重大。任何事情都是要讲究方法的,教书育人更是这样。把课教好,把学生教育好,在实习之前我认为这两点做到很容易,毕竟系统学了理论知识,自己也当了十几年的学生了,实践后才知道照葫芦画瓢也是需要经验的。所以下面我做一下个人总结。

首先是听课,没有经验不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一次知识的攀岩。

听过几节课以后,我对上课的模式及流程已经有个大致的把握了,通过与其他老师的交流,也增强了对教学对学生的认识。之后,我开始准备试讲,由于经验不足,我做了充分的准备。教案写的很详细,包括导入,提问,怎样讲重难点,学生接受能力分析,例题设计,学习情况调查与反馈,无一不是和老教师进行商讨而定下的。第一次真正地站在讲台上,是特别的紧张,还好我准备充分,学生又比较配合。整节课效果还是可以的。

在随后的讲课中,我对时间的把握更精准了,而且经过与学生的交流,我逐渐能抓住学生的兴趣了,讲课也生动多了。能够自如的讲出来自己的思路了,学生听得更有效率了。学生毕竟还小,自控能力有待加强。对于某些不认真听课的学生,我恩威并施,加上正确的`引导,听课情况有了明显的好转。对于作业中出现的问题,我会仔细地记录下来,进行分析,多问几个为什么,争取弥补讲课中的不足。课下我会和其他教师针对学生情况,教课情况进行探讨,当然基本上是我在请教,人家给分析并提出建议。刚开始教课真的好累,几天下来,嗓子都哑了,胳膊疼。但是看着学生们在我的带领下一天天进步,我还是很欣慰的。

随后正赶上公开课比赛,我怀着激动的心情参加了,从备课到演练到正式讲课,每一点点的进步都凝聚了我的指导老师的心血。在正确的指导下,我的讲课技能有了更大的提高。最后我通过请教其他老师明白了我的不足。我的板书有点混乱,讲课速度有一点快,某些地方讲解不是很透彻。但还算重难点突出,各教学环节衔接得当,与学生互动融洽。

作为一名班主任,我对学生一视同仁,认真了解班级日常工作,紧抓学习,纪律,卫生三大块。开了两次主题班会,一次是让学生自主发现班级管理中存在的问题,并给出相应的解决方案,另一次是探讨学习方法,提高学习效率。两次班会充分体现了以学生为主题的思想,增强了学生的创新能力。促进了学生的自主管理工作。对于两操和早读情况,我切实以身作则,发扬了一名教师的模范作用。

随后为了增强学生之间的凝聚力,让学生加强彼此之间的了解,我组织了一次才艺比赛,让学生充分展现自我。从设计到实施,我和学生共同讨论。不仅为同学们留下了很多精彩的瞬间,也提高了我自己的组织能力。从中更加了解学生的心理,也让他们更加了解我。使每位学生都能全面发展。

短暂的教育实习,我不仅提高了自己的教学技能,同时明白了很多道理,这对我自己更是一种成长。对学生一定要有爱心有耐心,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。作为一名教师,要不断丰富自己的知识,同时多总结教学的经验教训,尽最大能力让学生在德、智、体、美、劳等方面得 到综合的发展。这是目标更是责任!

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